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Monaco : Éditions du Rocher, c2004.
239 p. : ill. ; 23 cm.

Une réflexion sur l'apprentissage de l'écriture et de la lecture et notamment sur la méthode globale, imposée à l'école depuis quelques décennies. Selon l'auteure, elle engendre trop souvent des troubles de l'écriture et de la lecture.