تأثير العبء الانتباهي و التعلم الضمني و الصريح على كم المعرفة المكتسبة و الوعي بها لدى طلاب المرحلة الجامعية / مقدمة من ندى أسامة محمد الطباخ ؛ إشراف محمود أحمد محمد عمر، محمد أحمد علي هيبة = The effect of attentional load and the implicit and explicit learning on the quantity and the awareness of acquired knowledge among university students / submitted by Nada Usama Mohammed ؛ supervised by Mahmoud Ahmad Omar، Mohammed Ahmad Haiba. الطباخ، ندى أسامة محمد، مؤلف.